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中国石油2017年净利润227.98亿元 同比增长190.2%

2019-05-20 15:06 来源:39健康网

  中国石油2017年净利润227.98亿元 同比增长190.2%

  对于一般工薪阶层而言,这样的房价显然是高不可攀。在称呼同事时,为了表示亲切,新入职的员工都会管前辈叫“姐”或者“哥”,有些是加在姓或名后面,比如“娜姐”、“潘哥”。

  文/严奇(责编:谷妍、邓楠)最宽松的落户政策开始施行——具有普通全日制大学本科及以上学历的青年人才,年龄在45周岁以下,可凭毕业证到成都办理落户。

  “我们考点共有25个考场,前期每位监考老师都经过在线学习和反复练习。人才一体化的推进将助推京津冀协同发展目前,京津冀一体化正在如火如荼地推进,京津冀三地在越来越紧密的合作中迎来更多发展机遇。

  曾被中华人民共和国教育部基础教育司德育处借调、东北师范大学教育学部教授林丹老师为参训学员带来《以《工作指南》之“形”,传立德树人之“神”》。为深化教师发展学校的建设,2017年浙江印发《教师发展学校建设标准》,目前,已建设各类教师发展学校1200余所,至2020年还将建设100所省级示范性教师发展学校。

“众多培训基地”:以学校发展群、中小学学科培训基地、工作坊为责任主体,以此作为全区教师培训基地,充分优质资源示范和引领,形成名优群体效应,“各自为阵”转为“共同分享”。

  技术变革会夺取一些人底端繁琐的工作岗位,最终也会创造更高端更人性化的就业机会。

  关教授提出养成教育有利于学生成人,成才。浙江省教育厅师范教育处处长庄华洁指出,为满足基础教育对教师发展的需要,自2012年始,浙江特别增设了特殊教育本科专业点,增加职业教育师资培养专业点,积极扩大学前教育专业招生规模,使得面向六种类型学校的教师培养全覆盖,短板逐渐补齐。

  由防城港市教育局统筹、港口区教育局主办,全国中小学教师继续教育网(以下简称“继教网”)承担的广西2017年“国培计划”防城港市统筹项目——港口区学前教育学科送教下乡培训项目在防城港市第四中学顺利举办。

  同时,推动教师培训工作向系统的、有组织的专业化形态转变,教师从偶发、零碎、被动的专业学习向有意识、主动、持续的教育专业发展转变。中职学校和本科院校将有机整合教学培养计划,统筹制定一体化教学体系与课程体系,系统化培养本科层次技术技能人才。

  (责编:孙竞、熊旭)

  防城港市教育局电教站副主任郑国泉、广西师范学院附属幼儿园园长张永红出席开班仪式、仪式由全国中小学教师继续教育网项目负责人石琼主持。

  由于讲授的内容有研究基础,教学的深度和广度方面不同既往,自然容易引起学生的共鸣。记者了解到,少年传媒学院除了开展青少年与互联网媒介的研究外,还将为中学生群体提供大量新闻学习、实践的机会,表现优秀的学生更是有望未来在北师大新闻专业的自主选拔中“占得先机”。

  

  中国石油2017年净利润227.98亿元 同比增长190.2%

 
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故事|“21岁博物馆”:青春的故事请你留下来
2019-05-20 11:39:36 来源: 中国青年报
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  21岁的你是什么样子?年轻、神经质、独立、勇敢、潮流、睡眠爱好者……每个人都有属于自己的21岁,如果把21岁的相关元素集中展示,会是怎样一种体验?

  2017年年初,厦门理工学院数字创意与传播学院4个志趣相投的女生——陈欣然、胡方仪、周昱、谢珂银,收集关于21岁的故事,建立了一座21岁博物馆,以此作为自己的毕业设计作品。以年轻的视角,新奇有趣的互动方式,独特的创意吸引了大批参与者与参观者。

  博物馆由8个部分组成:“玻璃房拍照区”“21岁故事展台”“Show Your Lover”“21Posterwall”“Colorful 21”“21Lift——Keep Youth”“What is Your 21?”“TellingStory about”。内容围绕“Keep Youth”的关键词展开,主创人员希望参展者“无论你是什么年龄,都可以在这里乘坐‘时光隧道’,找到青春共鸣”。

  团队通过院方微信公众平台发布“21岁故事征文”,历时3个月,共收到来自全国约300个故事和相关物品。最终32个故事及展品纳入展出。高跟鞋、老照片、旧海报……一些看上去并不起眼的物件,承载了21岁那年的记忆。“我们会小心看护它们,在参展后奉还。”胡方仪说。

  一本写满了备课笔记的语文书让人印象深刻。21岁那年,北京师范大学的大四学生涂俊南成为深圳兰著学校的一名实习教师。这是一所打工子弟学校,由于条件所限,教学质量堪忧。涂俊南感到了一种责任,想实实在在做些事情。

  在一个月的实习期里,他教授了16节语文和历史课,批改了400多份作业,参加了两次月考监考、改卷,参与编订了兰著学校的国学教材。他在课余时间去主要生源地五联村走访,为同学举办了两次电影放映会。他说,希望能让孩子们感受到,人生不是“只能如此”和“命该如此”的。

  “青春一去不复回,这些笔记就是我的青春。”网友Jenny梨子留言道。她在21岁时考研,一本“精华版”笔记见证了那些拼搏的日子。10年后的今天,她已成为大学老师。“每次打开看,以前那种认真劲又涌现出来。等我女儿长大了,把这本‘秘籍’给她”。

  一副来自日本的面具,是留学日本的Rei的珍宝。21岁那年,日本举行轮滑大赛,他战胜本土选手获得冠军。这副面具对他来说,是口中自己“21岁,既上大学又养活自己还玩轮滑,很牛”的见证物。

  “Colorful21”板块则是88张照片组成的一面照片墙,包含43个城市影像,11个爱情故事、8个纹身、4个乐队和1封情书……它们各自由自己21岁的主人所拍摄,根据颜色归类。

  博物馆有趣的互动项目吸引了海峡两岸的人群,“好巧,我们俩也是21岁认识的。”来自台湾世新大学的副校长陈清河分享了自己的友谊故事。他与该校传播与研究发展中心主任关尚仁教授也是21岁相识的,两位到60岁还在一起拌嘴。

  参观到21Lift的展区模块时,关尚仁冒出奇思妙想:“如果能有两扇门就好了,一扇是我们的实际年纪,穿过长长的长廊,穿过时间的隧道,进到这个永葆年轻的电梯,乘着这个电梯到21博物馆,好像真的就能永葆青春了啊。”

  除了回忆,展馆还不乏青春创意。

  “无聊”和“有趣”,这一对相互对立的名词,在博物馆被尝试性颠覆。“无聊到底趴”是博物馆里的一个互动游戏。啃苹果皮、放空、吃干脆面、舔星球杯……当这些看似无聊的游戏变成竞争比赛,却让参与者收获意外的乐趣。

  胡方仪说:“所谓‘无聊’,不是消极意思,而是人们在日常生活中因为无聊而去做的事情,比如发呆、捏泡泡,但当我们正儿八经把它们拿出来比赛,换种角度去看它,也很有趣。”在她看来,无聊到底也许就是妙趣横生,代表了当代青年一种主动积极的生活态度。

  每一代人的21岁都有其各自的主题词,老一辈是“工作”“结婚”,现在是“考研”“旅行”。“主题绕线墙”部分包含了当代年轻人21岁的关键词,比如“自由”“荷尔蒙”“迷茫”。参观者可用一条细长的线缠绕出自己21岁的图案,一步步缠绕过程中,仿佛重新走过那年的轨迹,重读属于自己的时光。

  展馆内容很有趣,但,为什么是21岁呢?

  “我们团队成员都是21岁,21岁代表青春——它不仅是一份毕业设计,更是我们送给自己的一份生日礼物;它也不仅是一个创意生活展,更要透过21岁这个青春代名词,唤起每个人藏在内心的热血与激情。”胡方仪说。

  随着博物馆创意展的成功举办,团队得到了多方面的肯定,自媒体关注用户和参观人数不断上涨、筹备的《one day》微电影也即将上线。

  团队指导教师、厦门理工学院数传学院副教授余霖认为,整合资源、跨界创意,这份毕设作品很好体现了媒体创意专业的特点。“以自己的年龄为创意点,善用校外基地资源,获得了很多人的共鸣,体现了文化创意的驱动价值”。

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【纠错】 责任编辑: 王琦
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